Податковим кодексом України передбачена можливість подання декларації про майновий стан і доходи з метою отримання податкової знижки, зокрема повернення частини коштів, сплачених платником податку на користь вітчизняних закладів освіти для компенсації вартості здобуття середньої професійної або вищої освіти такого платника податку та/або члена його сім’ї першого ступеня споріднення, який не одержує заробітної плати.
Бюджетна форма навчання, бакалаврат (за даними сайту http://www.vstup.info).
Хто вступає із ЗНО, а кому можна складати іспити в КПІ?
Умови вступу на бакалаврат для різних категорій вступників зазначені в правилах прийому до Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського»:
Літні клопоти, пов’язані зі вступом до вишу, довго згадують абітурієнти, їхні батьки та наставники. А ще члени відбіркових комісій, які самовіддано забезпечують оформлення документів. Приміром, цього року до НТУУ «КПІ» було подано понад 30 тис. заяв.
Форма навчання: Денна
Вища освіта визначається сукупністю систематизованих знань, умінь і практичних навичок, способів мислення, професійних, світоглядних і громадянських якостей, морально-етичних цінностей, інших компетентностей, здобутих у закладі вищої освіти (науковій установі) у відповідній галузі знань за певною
У поточному році було зареєстровано рекордну кількість заяв на денну форму навчання – 27774 заяви та 264 заяви молодших спеціалістів. Для порівняння, у 2011 р. було подано 17015 заяв та 228 заяв від молодших спеціалістів. Загалом, кількість заяв на напрями в 2012 р. сягнула рекордних 38495 заяв. Активна профорієнтаційна робота, цілеспрямована агітація у школах та містах – усе це і дало такі позитивні результати.
Повний обсяг інформації по приймальній кампанії в КПІ ім. Ігоря Сікорського знаходиться на сторінці Приймальної комісії університету.
Форма навчання: Денна
Чотирма тисячами першокурсників поповнилася цього року родина київських політехніків. Вересень – складний для них місяць: нові умови, оточення, вимоги тощо.
