Вчені КПІ проаналізували можливі трансформації економіки і суспільних відносин в результаті впливу пандемії COVID-19 для країн Європи і України.

Виставку «Місто, яке має подобатись» відкрили 10 вересня у картинній галереї Центру культури і мистецтв КПІ. Талановиті українські художники відтворили у різних техніках свої найулюбленіші міські локації. Організувала виставку художниця й архітекторка Ольга Баженова.

Студентські гуртожитки повністю підготовлено до початку нового навчального року.  У будь-який час вони можуть перейти до традиційного формату поселення студентів", – про це доповів на засіданні ректорату 31 серпня 2020 року директор студмістечка КПІ ім. Ігоря Сікорського Олександр Іщенко.

Першим було заслухано питання про початок нового навчального року. Доповідав ректор Михайло Згуровський. Він повідомив про нові форми проведення зібрань та засідань, перетворення у вітчизняній системі вищої освіти загалом і в нашому університеті зокрема, наукову атестацію ЗВО, Стратегію розвитку університету та напрями його реформування.

Засідання відбулося в дистанційному режимі під головуванням ректора КПІ ім. Ігоря Сікорського М. З. Згуровського. На початку він сформулював завдання для членів ректорату на поточний момент, на ближчий тиждень і запросив їх стисло прозвітувати про свою роботу.

Подані заяви в КПІ ім.Ігоря Сікорського на денну форму навчання на освітній ступінь бакалавра в 2020 році за даними ЄДЕБО.

Такими є результати двох конкурсів Національного фонду досліджень України. КПІ ім. Ігоря Сікорського представив 18 проєктів, 10 з яких рекомендували до фінансування. Ще у 3 проєктах наш університет виступав співвиконавцем, один із них отримає грантову підтримку.

Переможцями конкурсу премії КПІ за кращі підручники, навчальні посібники, монографії в цьому році стали:

На початку серпня адміністрація університету вітала збірну студентів з математики, які успішно виступили на міжнародній студентській олімпіаді.

Минулий навчальний рік став роком перевірки на витривалість для усіх освітян. Вплив пандемії змусив вкотре переглянути підходи до класичної освіти та сформувати й опанувати нові форми інтеграції викладачів і студентів в освітньому просторі.